DIFFICOLTA' NELL'APPRENDIMENTO SCOLASTICO ?
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PROBLEMI NEL GESTIRE IL
COMPORTAMENTO DEL BAMBINO ?
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La situazione tipica è rappresentata da tuo figlio che legge lentamente o commette molti errori nella lettura come l'inversione di lettere; oppure quando scrive sono molti gli errori ortografici come scambio di F con V, doppie ed accenti. Nel calcolo non riesce anche in calcoli semplici, nelle procedure della divisione o moltiplcazione. |
La sua attenzione è quasi inesistente, si distrae per ogni piccola cosa. Riuscire a gestire il suo comportamento è spesso un problema.
I richiami sono costanti e le punizioni sembrano non servire a niente, e da genitore non sai più che cosa fare.
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Scarica "I PRINCIPI BASILARI DI DISLESSIA E DSA"
"In prima elementare era riluttante nella scrittura e lettura, ma attentissimo nelle spiegazioni,
tanto che nell'orale era bravo ma non riusciva a leggere e scrivere"
Mamma di Bambino con Dislessia
Servizi Territoriali per la Diagnosi e l'Intervento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (Dislessia e DSA) e del Comportamento (ADHD)
- Valutazione ed Aiuto delle difficoltà di Apprendimento: lettura lenta, errori orotografici o di calcolo artimentico e grafia incomprensibile.
- Valutazione dello Stato degli Apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo, comprensione, etc.).
- Profilo Neuropsicologico delle Funzioni Specifiche (abilità fonologiche/lessicali, processi, etc.).
- Rieducazione Funzionale con l’uso di Software di Potenziamento e Schede specifiche (sedute individuali).
- Conduzione di Parent Training per ADHD.
- Strategie psicoeducative per Impulsività e Attenzione.
- Metodo di Studio, bassa Motivazione o Ansia Scolastica.
- Collaborazione e Formazione per Insegnanti ed Operatori (Psicologia, Neuropsichiatria Infantile, Logopedia).
- Interventi didattici e Potenziamento per Dislessia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia e Difficoltà di Studio Emotivo-Motivazionali.
- Orientamento Scolastico con la Valutazione ed il Potenziamento delle proprie abilità di studio.
- Valutazione ed Aiuto delle difficoltà di Apprendimento: lettura lenta, errori orotografici o di calcolo artimentico e grafia incomprensibile.
- Valutazione dello Stato degli Apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo, comprensione, etc.).
- Profilo Neuropsicologico delle Funzioni Specifiche (abilità fonologiche/lessicali, processi, etc.).
- Rieducazione Funzionale con l’uso di Software di Potenziamento e Schede specifiche (sedute individuali).
- Conduzione di Parent Training per ADHD.
- Strategie psicoeducative per Impulsività e Attenzione.
- Metodo di Studio, bassa Motivazione o Ansia Scolastica.
- Collaborazione e Formazione per Insegnanti ed Operatori (Psicologia, Neuropsichiatria Infantile, Logopedia).
- Interventi didattici e Potenziamento per Dislessia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia e Difficoltà di Studio Emotivo-Motivazionali.
- Orientamento Scolastico con la Valutazione ed il Potenziamento delle proprie abilità di studio.
I disturbi specifici dell'apprendimento, fenomeno diffuso ma poco compreso
Intervista con il Dr. Gianluca Lo Presti
Psicologo professionista e psicopatologo dell'apprendimento, altamente specialista in diagnosi e trattamento dei disturbi dell'apprendimento e del comportamento.
Nel video si parla dei disturbi, di come riconoscere la dislessia, dei comportamenti da seguire, degli Aiuti da effettuare, delle normative che regolano questi disturbi.
- I SEGNI TIPICI DELLA DISLESSIA -
Spesso un Genitore o un Insegnante, può osservare delle difficoltà di apprendimento, in bambini pur molto competenti, tranne:
- Un più lento sviluppo del linguaggio del bambino da piccolino;
- Una lettura lenta, stentata quasi sillabando.
- Molti errori di lettura ed inversioni di lettere
- Scrittura lenta, con notevoli errori ortografici, inversioni di lettere e/o con una scrittura quasi incomprensibile.
- Si impiega molto tempo per svolgere i compiti a casa, fattore non spiegato dalla difficoltà dei compiti.
- In Matematica può esservi una forte lentezza nel fare i conti.
- Difficoltà di memorizzazione nei calcoli automatici (come 5+5=10; 50+50=100; 6*6=36).
- Scarsa Attenzione e Concentrazione nello studio.
- Poca Motivazione ed Inefficace Metodo di Studio
- Da sottolineare che queste problematiche assumono rilevanza quando un bambino risulta in difficoltà rispetto ai suoi compagni di classe.
Libri Pubblicati
> Diagnosi dei disturbi specifici dell'apprendimento scolastico
NUOVA EDIZIONE Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi, Gianluca Lo Presti
(link)
- - Disturbo Specifico della Lettura (Dislessia Evolutiva)
- - Disturbi Specifici di Scrittura (Disortografia Evolutiva e Disgrafia)
- - Disturbo Specifico del Calcolo (Discalculia Evolutiva)
- - Difficoltà della Comprensione del testo
- - Difficoltà di Apprendimento Visuo-Spaziale
- - Disturbo Specifico del Linguaggio (DSL)
- - Difficoltà nella Soluzione dei Problemi Aritmetici
- - Disturbo di Attenzione e di Iperattività (ADHD)