SENPA

SERVIZIO di NEUROPSICOLOGIA e PSICOPATOLOGIA dell’APPRENDIMENTO


Diagnosi, Aiuto e Potenziamento per Disturbi Specifici Apprendimento e Comportamento

-  Dislessia Messina Catania - ADHD Messina Catania  

 

Servizi Territoriali per la Diagnosi e l'Intervento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (Dislessia e DSA) e del Comportamento  (ADHD)
  • Diagnosi altamente specialistiche e Progetti intervento per potenziare e aiutare nella Dislessia, DSA, e Disturbo Attenzione/Iperattività (ADHD).
  • Valutazioni per capire come aiutare i bambini con lettura lenta, errori ortografici e difficoltà di calcolo.
  • Rispondiamo alla tua domanda: "Come aiutare mio figlio/questo studente a scuola?" (clicca qui e scopri di più)
  • Indichiamo i materiali utili, esercizi specifici, metodo di studio, rispondiamo ai tuoi dubbi, e ti seguiamo passo-dopo-passo nell'aiuto a casa e a scuola.
  • Ecco un Esempio pratico: un progetto di intervento specialistico (clicca qui) da noi elaborato per aiutare un bambino con Dislessia e DSA.
  • Per collegarti al nostro Blog/Magazine con pratici Post (qui) su Dislessia, DSA, ADHD e B.E.S. <- ottimizzato per mobile, smartphone, iPhone e android
  • Qualsiasi informazione tu voglia ricevere, siamo a tua completa disposizione, clicca qui.


 Sito ufficiale - gianlucalopresti.net - Guide e Aiuti Dislessia e DSA
 
 

LETTURA

9 dicembre 2009
Prova la "difficoltà"
PROVA A LEGGERE QUI:
 
 
C’evra unna volxta un Prinxipec chid amuavva unsa Prinxipexsa
ma ellda non coryspondevya il suok amroere.
Allorsa luid afferontè daiverxse sdfide pecr attirzare las stua attienxzionne. Unx fiorno sfèidò unex grago myutolto cxasttivo…

MATEMATICA

9 dicembre 2009
Prova la "difficoltà"
Per questo compito hai di bisogno:
- un orologio per osservare i secondi
- la mente rilassata
 
 
Adesso entro 5 secondi devi risolvere questi compiti:

SCRITTURA e GRAFIA

9 dicembre 2009
Prova la "difficoltà"
PREMESSA
 
La mano con cui scriviamo (solitamente la destra) ha affinato la sua abilità prassica nel tempo seguendo TUTTE le tappe di sviluppo.
La mano con cui non-scriviamo (solitamente la sinistra) non ha affinato queste abilità, e diciamo che ha poco sviluppato le abilità prassiche (dunque ad un livello inferiore rispetto alla destra).
 
 
PROVA
(sulle premesse di cui sopra)
La mano destra è quella in linea con lo sviluppo tipico atteso
La mano sinistra è quella non ancora completamente sviluppata.
Adesso, SCRIVETE questa frase prima con la mano Sinistra, dopo con la Destra:
 
“L'elefante vide benissimo quel topo
che rubava qualche pezzo di formaggio”
(n.b. questa frase contiene tutte le lettere dell'alfabeto)
  
 
 
- Servizio di Neuropsicologia e Psicopatologia dell'Apprendimento -
 
Diagnosi, Aiuto e Potenzimento per Difficoltà e Disturbi dell'Apprendimento 
 
 
              segreteriasenpa@yahoo.it (Servizio di Segreteria ed Informazioni)
 
             gian_lopresti@yahoo.it  (Comunicazioni Dirette al Reponsabile)
 
- Sicilia -
Contatto Principale: (+39) 340 75 25 186 
 
dal Lunedì al Venerdì, dalle 10:00 alle 13:00, e dalle 15:00 alle 18:00.
 
Qualsiasi aiuto tu voglia dare a tuo figlio a scuola, non perdere altre 24 ore, clicca qui.
 

Iscriviti per ricevere i nostri Post  e Notizie via E-mail: Clicca qui

 
 
 
 

Blog: Info e Novità DSA, ADHD, BES
Il Fatto Quotidiano:
Blog su Benessere Scolastico

 







Seguici su Facebook

Social Gianluca Lo Presti

Realizzato con SitoInternetGratis :: Fai una donazione :: Amministrazione :: Responsabilità e segnalazione violazioni :: Pubblicità :: Privacy