SENPA

SERVIZIO di NEUROPSICOLOGIA e PSICOPATOLOGIA dell’APPRENDIMENTO


Diagnosi, Aiuto e Potenziamento per Disturbi Specifici Apprendimento e Comportamento

-  Dislessia Messina Catania - ADHD Messina Catania  

 

Servizi Territoriali per la Diagnosi e l'Intervento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (Dislessia e DSA) e del Comportamento  (ADHD)
  • Diagnosi altamente specialistiche e Progetti intervento per potenziare e aiutare nella Dislessia, DSA, e Disturbo Attenzione/Iperattività (ADHD).
  • Valutazioni per capire come aiutare i bambini con lettura lenta, errori ortografici e difficoltà di calcolo.
  • Rispondiamo alla tua domanda: "Come aiutare mio figlio/questo studente a scuola?" (clicca qui e scopri di più)
  • Indichiamo i materiali utili, esercizi specifici, metodo di studio, rispondiamo ai tuoi dubbi, e ti seguiamo passo-dopo-passo nell'aiuto a casa e a scuola.
  • Ecco un Esempio pratico: un progetto di intervento specialistico (clicca qui) da noi elaborato per aiutare un bambino con Dislessia e DSA.
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 Sito ufficiale - gianlucalopresti.net - Guide e Aiuti Dislessia e DSA
 
 
 
 

Diagnosi dei disturbi specifici dell'apprendimento scolastico

NUOVA EDIZIONE

 
 

I cosiddetti «disturbi dell’apprendimento scolastico », che colpiscono principalmente le abilità di lettura, di scrittura e di calcolo, richiedono attenzione e interventi particolarmente accurati. Questo libro fornisce agli psicologi e agli insegnanti gli strumenti e i materiali specialistici indispensabili per stendere insieme una diagnosi direttamente «funzionale» al recupero degli apprendimenti, articolata su concetti chiari e comprensibili. 
Gli autori presentano i principali strumenti oggi disponibili per la formulazione della diagnosi funzionale dei disturbi dell’apprendimento in accordo con le norme internazionali di classificazione (ICD-10 e DSM-IV). 
L’opera si presta a diversi livelli di utilizzo operativo ed è utile al lavoro dello psicologo (al quale è principalmente rivolta), ma anche al pedagogista e all’insegnante, indicando un percorso concreto di integrazione tra i differenti ruoli professionali all’interno della scuola.

 

Patrocini istituzionali

  Università di Padova - Facoltà di  Psicologia 
 

 

 
INDICE
cap. 1    Introduzione
cap. 2    Approccio metodologico ai DSA e diagnosi funzionale
cap. 3    Disturbo specifico della lettura (Dislessia evolutiva)
cap. 4    Disturbo  specifico  della  scrittura  (Disortografia evolutiva)
cap. 5    Disgrafia
cap. 6    Disturbo  specifico  del  numero  e/o  del  calcolo (Discalculia evolutiva)
cap. 7    Diagnosi dei disturbi specifici della comprensione del testo
cap. 8    Il disturbo dell’apprendimento non verbale
cap. 9    I Disturbi Specifici dell’Apprendimento e la scuola


Appendice 1  Strumenti diagnostici
Appendice 2a  Guida all’intervista per l’analisi dei motivi della richiesta di consulenza
Appendice 2b  Indicazioni per la stesura di una relazione clinica per i DSA
Appendice  3  Risorse internet
Appendice  4  Criteri  per  la  diagnosi  di  disgrafia:  una proposta del gruppo di lavoro AIRIPA    

Strumenti allegati:      
Questionario di autostima 
Questionario delle relazioni sociali negli adolescenti
A chi assomiglio?
Perché vado a scuola?
Il mio comportamento (Scala SDA)
Scala SDAI
Scala SDAG
 
 
 
Gli Autori
 

Claudio Vio

Psicologo-psicoterapeuta, neuropsicologo clinico,  Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave (VE), docente al Master di II livello in Psicopatologia dell’Apprendimento e alla Scuola di Specialità in Psicologia del Ciclo di Vita dell’Università degli Studi di Padova, professore a contratto di Pedagogia Speciale presso il Corso di laurea in Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Trieste

Patrizio Emmanuele Tressoldi

Ricercatore presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova. E’ studioso di dislessia e di altri aspetti del funzionamento cognitivo e autore di numerosi lavori scientifici comparsi su riviste nazionali e internazionali.

Gianluca Lo Presti

Psicologo, esperto in Disturbi dell'Apprendimento, ha frequentato il  master di II livello in Psicopatologia dell'Apprendimento Università degli Studi di Padova; svolge attività clinica privata gestendo una rete di servizi territoriali per la diagnosi e trattamento dei disturbi dell'apprendimento e del comportamento; componente del gruppo di lavoro sui DSA dell'Ordine Psicologi Regione Siciliana.

 

 

 

 
 

 

Ritiro e Costi
 
 DIAGNOSI DEI DISTURBISPECIFICI APPRENDIMENTO SCOLASTICO, di C. Vio, P. E. Tressoldi e G. Lo Presti
 
Numero verde (solo per ordini)   800 844052 da lunedì a venerdì dalle 8 alle 19
il sabato dalle ore 8 alle 12
 
 

 

 
 
 
Diagnosi dei disturbi evolutivi
 

 

 

  
 
 
- Servizio di Neuropsicologia e Psicopatologia dell'Apprendimento -
 
Diagnosi, Aiuto e Potenzimento per Difficoltà e Disturbi dell'Apprendimento 
 
 
              segreteriasenpa@yahoo.it (Servizio di Segreteria ed Informazioni)
 
             gian_lopresti@yahoo.it  (Comunicazioni Dirette al Reponsabile)
 
- Sicilia -
Contatto Principale: (+39) 340 75 25 186 
 
dal Lunedì al Venerdì, dalle 10:00 alle 13:00, e dalle 15:00 alle 18:00.
 
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